Kaart 1 — Gevoel herkennen
Een kind denkt: ‘Ik kan niets goed.’ Welk gevoel zou daarachter kunnen zitten?
Welke andere gedachten zou dit kind kunnen hebben? Kun je één fout maken zonder als persoon fout te zijn?
Zelfhaat uitgelegd met voorbeelden, afbeeldingen en kindvriendelijke toelichting.
Zelfhaat betekent dat iemand sterke negatieve gevoelens over zichzelf heeft.
Die persoon kan zichzelf afwijzen, zichzelf waardeloos vinden of zichzelf voortdurend bekritiseren.
👉 Simpel gezegd:
Zelfhaat = jezelf niet accepteren en jezelf hard veroordelen.
Stel dat er in je hoofd een stem zit die steeds zegt:
👉 “Je bent dom” of “Niemand vindt jou leuk.”
Als iemand dat vaak over zichzelf denkt, kan hij of zij zelfhaat krijgen.
Het helpt dan om te leren dat iedereen fouten maakt en dat je ook goede kanten hebt.
Zelfhaat betekent meestal niet dat iemand echt slecht is — vaak komt het door:
Het is iets waar je aan kunt werken, vaak met steun van anderen.
Wat is het?
Sterke afkeer of boosheid naar jezelf als persoon.
Hoe klinkt het in je hoofd?
Belangrijk kenmerk:
👉 Het gaat over wie je bent, niet alleen over wat je doet.
Het voelt zwaar en diep.
Wat is het?
Twijfel aan jezelf of aan je kunnen.
Hoe klinkt het in je hoofd?
Belangrijk kenmerk:
👉 Het gaat meestal over kunnen of prestaties, niet over je hele waarde als persoon.
Het is vaak tijdelijk en minder intens dan zelfhaat.
Wat is het?
Een pijnlijk gevoel wanneer je denkt dat je iets verkeerd hebt gedaan of dat anderen je negatief zien.
Hoe klinkt het in je hoofd?
Belangrijk kenmerk:
👉 Schaamte gaat vaak over een specifieke situatie of fout.
Het kan kort duren, maar kan ook diep worden als het blijft hangen.
Stel dat je een tekening maakt.
💛 Belangrijk:
Iedereen voelt weleens onzekerheid of schaamte.
Zelfhaat is zwaarder en blijft vaak langer hangen — en dan is het goed om hulp of steun te zoeken.
(Deze beelden zijn symbolisch — zelfhaat kun je niet letterlijk zien, maar wel herkennen aan houding en emotie.)
Zelfhaat is een gevoel, geen feit.
Mensen die dit ervaren hebben vaak steun, begrip of hulp nodig — geen oordeel.
(Je kunt ook veel meer rechtenvrije afbeeldingen vinden onder zoekwoorden als “kids emotions”, “sad child illustration” of “children feelings”.)
Wil je zelf meer kiezen, dan kun je op deze sites zoeken:
Als je deze illustraties wilt gebruiken om over emoties te praten met kinderen:
Zelfhaat betekent dat iemand hele nare dingen over zichzelf denkt.
Het is alsof er een strenge, gemene stem in je hoofd zit die steeds zegt:
Die stem kan zo vaak praten dat je het bijna gaat geloven.
Als iemand zelfhaat voelt, kan dat zo voelen:
Soms wil iemand dan alleen zijn of zich verstoppen.
Stel je voor:
Je maakt een fout in de klas.
Zelfhaat maakt van één fout iets dat over je hele persoon gaat.
Maar dat klopt niet — iedereen maakt fouten.
Dat kan verschillende redenen hebben:
Maar onthoud goed:
💛 Zelfhaat betekent niet dat je slecht bent.
Het betekent dat je pijn hebt vanbinnen.
Je bent meer dan je fouten.
Je bent meer dan je gedachten.
Professionele body heat map-afbeelding (kind & volwassene) met tekstlabels.
“Heb uw naaste lief als uzelf” (Mattheüs 22:39)
Beantwoord drie korte vragen. Na iedere keuze krijg je uitleg.
1. Wat betekent zelfhaat?
2. Wat is een belangrijk verschil met schaamte?
3. Wat helpt bij een sterk negatief gevoel over jezelf?
Deze oefeningen zijn bedoeld om gevoelens te herkennen en bespreekbaar te maken. Er zijn geen goede of foute gevoelens.
Als deze gevoelens vaak terugkomen of zwaar zijn, kan steun van een ouder, leerkracht, huisarts of hulpverlener belangrijk zijn.
Een emoticon is een manier om gevoelens te bespreken. Je kunt niet aan iemands gezicht alleen zien wat diegene van zichzelf denkt.
Zelfhaat betekent: sterke afwijzing van jezelf als persoon.
Hoe sterk voelt een moeilijke gedachte over jezelf op dit moment? Dit is een hulpmiddel om erover te praten, geen test of diagnose.
Het gevoel kan behoorlijk aanwezig zijn. Probeer te benoemen wat je ervaart.
Een hogere waarde zegt niets over jouw waarde als persoon.
Emoties worden bij iedereen anders gevoeld. Kies een lichaamsgebied en ontdek voorbeelden van mogelijke reacties.
Tik op een lichaamsgebied. Je kunt ook de bestaande warmtekaart op deze pagina bekijken.
Er kunnen meerdere gevoelens tegelijk spelen. Kies het antwoord dat je het meest passend vindt en lees de toelichting.
Een leerling maakt een fout en denkt: ‘Ik ben nergens goed voor.’ Welke gedachte valt vooral op?
Je bent verdrietig na een ruzie. Iemand zegt: ‘Het is begrijpelijk dat dit pijn doet. Je bent niet je fout.’ Wat doet die persoon?
Deze begrippen kunnen overlappen. Onderstaande voorbeelden helpen het onderscheid bespreekbaar maken.
| Gevoel | Voorbeeldgedachte | Aandachtspunt |
|---|---|---|
| Zelfhaat | ‘Ik wijs mezelf af.’ | Afwijzing van jezelf als persoon. |
| Schaamte | ‘Ik schaam me voor wie ik ben of wat er gebeurde.’ | Jezelf negatief bekeken voelen. |
| Schuldgevoel | ‘Ik heb iets verkeerd gedaan.’ | Meer gericht op gedrag of een gebeurtenis. |
| Minderwaardigheid | ‘Anderen zijn meer waard dan ik.’ | Jezelf lager inschatten dan anderen. |
Dit zijn voorbeelden, geen vaste regels. Gevoelens verschillen per persoon en situatie.
Een beknopte bespreking voor leerkrachten of begeleiders. Laat kinderen niet verplicht persoonlijke ervaringen delen.
Neem zware of terugkerende negatieve zelfbeelden serieus en bied een veilige route naar ondersteuning.
Een fictief kind zegt: “Ik kan ook helemaal niets goed. Ik ben waardeloos.” Wat zou je kunnen antwoorden?
Kies een reactie om uitleg te zien. Er is ruimte voor meerdere steunende woorden.
Een gedachte kan heel overtuigend voelen zonder dat deze helemaal waar is. Kies een voorbeeld en ontdek een evenwichtigere formulering.
Is “altijd” echt waar? Welke dingen gingen wel goed?
Evenwichtiger alternatief“Ik maakte een fout, maar dat betekent niet dat ik alles verkeerd doe.”
Wat zou je tegen een vriend zeggen in dezelfde situatie? Probeer die woorden ook voor jezelf te gebruiken.
Deze websites bieden aanvullende uitleg over zelfhaat, negatieve gedachten en zelfbeeld. Ze zijn onafhankelijk van de oorspronkelijke teksten op deze pagina.
Over harde zelfkritiek, praten over gevoelens en waar je steun kunt vinden.
Gaat rechtstreeks over zelfhaat en het belang van steun en professionele hulp.
Legt uit hoe negatieve gedachten en somberheid kunnen samenhangen en wanneer contact met de huisarts passend is.
Adviezen over praten, contact houden en omgaan met negatieve gedachten.
Over de invloed van negatieve beelden op het zelfvertrouwen en zelfbeeld van kinderen.
De links openen externe websites en werken alleen met internet. De overige inhoud en afbeeldingen van deze pagina blijven zelfstandig beschikbaar.
Hulp nodig? Als negatieve gedachten erg zwaar worden, kun je erover praten met iemand die je vertrouwt of met je huisarts. Bij gedachten aan zelfdoding kun je dag en nacht terecht bij 113 Zelfmoordpreventie.
Klik op ‘Woorden uitleggen’ om moeilijke woorden in de uitleg aan te tikken. Deze functie is optioneel.
Toon alle onderdelen of bekijk alleen de onderwerpen die je nodig hebt. De originele teksten blijven bewaard.
Gebruik deze vragen bij een fictieve persoon; niemand hoeft persoonlijke ervaringen te vertellen.
Een kind denkt: ‘Ik kan niets goed.’ Welk gevoel zou daarachter kunnen zitten?
Welke andere gedachten zou dit kind kunnen hebben? Kun je één fout maken zonder als persoon fout te zijn?
Je vriend zegt: ‘Niemand vindt mij leuk.’ Wat zou je vriendelijk kunnen antwoorden?
Hoe kun je luisteren zonder het gevoel meteen weg te praten?
Is ‘ik deed iets verkeerd’ hetzelfde als ‘ik ben verkeerd’?
Bespreek het verschil tussen schuld over gedrag en negatieve gedachten over jezelf als persoon.
Naam (optioneel): _____________________
Wat betekent Zelfhaat? Sterke afwijzing van jezelf als persoon.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Een gevoel is geen oordeel over hoeveel iemand waard is.
Bij afdrukken wordt alleen het werkblad getoond. Kies in je browser ‘Opslaan als PDF’ om er een PDF van te maken.
Open een afbeelding voor een grotere weergave, of gebruik ‘Beschrijving voorlezen’.
Hieronder zie je een kindvriendelijke strip over Sam. Zo kun je samen praten over wat er gebeurt, wat Sam denkt en wat zou kunnen helpen.
Sam maakt een fout bij een opdracht. Dat kan iedereen gebeuren.
Sam denkt daarna heel streng over zichzelf.
Door die gedachte voelt Sam zich klein en stil.
Een leerkracht helpt Sam om een vriendelijkere gedachte te oefenen.
Deze strip is bedoeld als gespreksstarter voor kinderen. Niet iedereen denkt of voelt precies hetzelfde.
Klik op een onderdeel van de binnenwereld en ontdek hoe negatieve zelfgedachten invloed kunnen hebben.
Sommige kinderen of volwassenen denken bij zelfhaat heel streng over zichzelf, bijvoorbeeld: “Ik ben waardeloos” of “Niemand wil mij”.
Een fout op school kan leiden tot een strenge gedachte, daarna tot een pijnlijk gevoel en dan tot terugtrekken of zwijgen.
Deze voorbeelden helpen om emoties te bespreken. Ze beschrijven niet iedereen precies hetzelfde.
Kies welke onderdelen je wilt afdrukken.